การแจกแจงความถี่ของข้อมูล (Frequency distribution) การแจกแจงความถี่ของข้อมูล เป็นวิธีการทางสถิติอย่างหนึ่งที่ใช้ในการจัดข้อมูลที่มีอยู่ให้เป็น หมวดหมู่ เพื่อความสะดวกในการนำเสนอและการวิเคราะห์ข้อมูลเหล่านั้น มี 2 ลักษณะ คือ ตารางแจกแจงความถี่แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น และ ตารางแจกแจงความถี่แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น การสร้างตารางแจกแจงความถี่ แบบ ไม่ เป็นอันตรภาคชั้น การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่ แบบ ไม่ เป็นอันตรภาคชั้น เหมาะสำหรับข้อมูลที่มีค่าจาการสังเกตไม่มากนักหรือไม่ซับซ้อน 1.
3 จะได้ความกว้างของอันตรภาคชั้นเป็น 10 35 – 44 // 45 – 54 //// 55 – 64 //// / // 65 – 74 //// / ///// 75 – 84 85 – 94 95 – 104 /// N = 40 4. ข้อมูลต่อไปนี้เป็นคะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งมีคะแนนเต็ม 100 คะแนนของนักเรียนจำนวน 40 คนดังนี้ 84 79 65 78 78 62 80 67 82 73 81 68 60 74 67 75 48 80 71 62 76 76 65 63 68 51 48 53 71 75 74 77 68 73 61 66 75 79 52 62 จงสร้างตารางแจกแจงความถี่ให้มี 8 อันตรภาคชั้น วิธีทำ คะแนนสูงสุดเท่ากับ 84 และ คะแนนต่ำสุดเท่ากับ 48 ดังนั้น พิสัย = 84 – 48 = 36 ความกว้างของอันตรภาคชั้น เท่ากับ = 4.
ประกาศผล คะแนนสอบรับตรง ม. ขอนแก่น 59 สามารถยื่นคำร้องขอตรวจสอบคะแนน ได้วันที่ 21-25 มกราคม 2559 ตรวจสอบคะแนน ณ ม. ขอนแก่น 4-8 กุมภาพันธ์ 59 เชคคะแนน หน้าเว็บไซต์หลัก
ให้นักเรียนพิจารณาตารางแจกแจงความถี่ของความสูงของนักเรียนมัธยมตอนต้น ของโรงเรียน แห่งหนึ่ง จำนวน 100 คน ดังต่อไปนี้ ความสูง (ซม. ) จำนวนนักเรียน (คน) 140 – 144 145 – 149 150 – 154 155 – 159 160 – 164 42 27 ขอบล่างของอันตรภาคชั้น 150 – 154 คือ = 149. 5 ขอบบนของอันตรภาคชั้น 150 – 154 คือ = 154. 5 อาจเขียนข้อมูลในตารางแจกแจงความถี่ข้างต้นให้เห็นขอบล่างและขอบบนของข้อมูลได้ ดังนี้ 139. 5 – 144. 5 144. 5 – 149. 5 149. 5 – 154. 5 154. 5 – 159. 5 159. 5 – 164. 5 จากข้อมูลข้างต้นเขียนตารางแสดงขอบล่าง – ขอบบน จุดกึ่งกลางชั้น และความถี่ ได้ดังนี้ ขอบล่าง-ขอบบน จุดกึ่งกลางชั้น 142 147 152 157 162 6. จากตารางแจกแจงความถี่ต่อไปนี้จงหาขอบล่าง ขอบบน และจุดกึ่งกลาง อายุ 10 – 19 20 – 29 15 30 – 39 40 – 49 24 50 – 59 60 – 69 11 90 วิธีทำ 9. 5 – 19. 5 14. 5 19. 5 – 29. 5 24. 5 29. 5 – 39. 5 34. 5 39. 5 – 49. 5 44. 5 49. 5 – 59. 5 54. 5 59. 5 – 69. 5 64. 5 7. จากตารางแจกแจงความถี่ที่กำหนดให้ จงหาขอบล่าง ขอบบน และจุดกึ่งกลางชั้น 85 – 89 90 – 94 ขอบล่าง ขอบบน 69. 5 74. 5 72 79. 5 77 84. 5 82 89. 5 87 94. 5 92 การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่ น้องๆได้เรียนรู้เรื่องการหารอยขีด ความถี่ ขอบบน ขอบล่าง และจุดกึ่งกลางชั้น ซึ่งน้องได้เรียนรู้การนำเสนอข้อมูลในรูปแบบอื่นมาแล้ว เช่น แผนภูมิแท่ง และ กราฟเส้น ซึ่งการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบต่างๆมีการนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานที่แตกต่างกันออกไปตามความเหมาะสม คลิปวิดีโอ การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่